Oslo vitensenter
Oslo vitensenter på Teknisk museum er et populærvitenskapelig opplevelses- og læringssenter for teknologi, naturvitenskap og matematikk. Vitensenteret er en arena der de besøkende kan erfare, lære eller fornye sin kunnskap på egne premisser. Oslo vitensenter er landets eldste vitensenter, etablert i 1986. Det er nå 13 regionale vitensentre i Norge med til sammen over 1 million besøkende i 2022.
En av Teknisk museums viktigste oppgaver er å bidra aktivt til realfagsrekrutteringen, som er en del av museets oppdrag for å spre kunnskap om teknikk, industri, vitenskap og medisin til allmennheten. Gjennom Oslo vitensenter og skolevirksomheten arbeider museet for å skape entusiasme for fagområdene og gi kunnskap om og interesse for dette. Skolevirksomheten er sterkt koblet til læreplaner og skolenes pedagogiske mål. Museet arbeider for å tydeligere integrere skolevirksomheten med Oslo vitensenter og gjøre vitensenteret til en god arena for læring.
Driftsmidler kommer fra Kunnskapsdepartementet gjennom Norges Forskningsråd. Mandatet er å jobbe for økt interesse og rekruttering til naturvitenskapelige studier og yrker. Forskningsrådets utviklingsplan for perioden 2021-2024 peker på følgende tiltak:
- Videreutvikle og øke bruken av utstillingene
Oslo vitensenters nye maskot “Brikke” er introdusert gjennom oppgraderingen av matematikkområdet i senteret. En animert versjon av maskoten ønsker velkommen inn og ned ved den første trappen til vitensenteret, der også trappeløpet har fått en ansiktsløfting i 2022. Vitensenteret har også pusset opp planetariet og skaperverkstedet Teknoteket.
I forbindelse med den nye I/O utstillingen, har vitensenteret jobbet med hvordan aktivitetene i skaperverkstedene kan knyttes sammen med utstillingen. Det er utviklet to nye undervisningstilbud til denne utstillingen, et om bruk av kunstig intelligens knyttet til programmeringsverktøyet Micro:bit, og et om kreativ programmering og algoritmisk kunst (sisyphus sandskrivere).
- Bidra til økt naturfaglig kapital hos allmennheten (Science Capital)
Naturfaglig kapital defineres som naturfag-relaterte kvalifikasjoner (interesser, kunnskaper, ferdigheter og sosiale kontakter). Vitensenteret gjør dette blant annet ved å tilby ulike læringsløyper, der intensjonen er at publikum skal få hjelp til å forstå sammenhenger og kontekster. Empiri viser at deler av Oslos befolkning ikke benytter se av museets tilbud. Det er mange årsaker til dette, men det er viktig å synes i miljøer utenfor museets fire vegger. I løpet av 2022 er det gjennomført vitenshow ved Deichmanns filialer. Prosjektet med skaperaktiviteter på tre ungdomsklubber i Groruddalen, finansiert av BUFdir ble avsluttet i juni. Sommeren 2022 ble innbyggerne i bydelene gamle Oslo og Bjerke tilbudt gratisbilletter til museet, noe som var en stor suksess.
- Videreutvikle vitensentrenes regionale rolle
Oslo vitensenter er regionalt vitensenter for Oslo og deler av Viken. Gjennom oppsøkende virksomhet til skoler og biblioteker øker vi vitensenterets og museets synlighet i Oslo. Vitensenteret er medlem av Vitensenterforeningen i Norge, som nå teller 13 sentre pluss et par filialer spredt i landet. I løpet av 2022 ble prosjektet Skaperskolen avsluttet, men det er tanker om å fortsette samarbeidet innenfor tematikken. Prosjektet var finansiert av Sparebankstiftelsen DNB. I 2023 vil det bli Lærerkurs i skaperskolemetodikk (DeKomp) i samarbeid med Oslo kommune og Naturfagsenteret på UiO. Elevleveransene innen programmering til Den teknologiske skolesekken (Super:bit), ble avsluttet i juni. I Skoleåret 2022/23 er fokuset til Super:bitprosjektet programmeringslærerkurs innenfor og utenfor museet. Super:bit er finansiert av Kunnskapsdepartementet. Talentsenter for realfag ble opprettet som pilotprosjekt ved vitensentrene i Tromsø, Trondheim, Bergen og Oslo i 2016. Fra 2020 er dette blitt et permanent tilbud ved seks regionale vitensentrene. Talentsenter for realfag er finansiert av Kunnskapsdepartementet.