Formidling
Årets store utstillingsprosjekt har vært Modeller og miniatyrer som åpnet i november. I den temporære utstillingen var medisinske modeller helt sentrale som en av fire utstillingsseksjoner under tittelen Kroppen vår. Konservator og førstekonservator ved Medisinsk museum har deltatt i prosjektgruppen og utviklet utstillingens innhold fra start av. Ved å løfte frem gjenstandsgruppen modeller i samlingen vår har medisinske modeller fått en sentral plass ved siden av tekniske, industri- og arkitekturmodeller.
Utforskingen av modeller fra den medisinske samlingen startet med tre voksmodeller fra modellmakeren Maison Tramond i Paris fra rundt 1900. Flere voksmodeller ble innlånt fra Patologisk avdeling ved UiO, og nye medisinske modeller ble tatt inn i samlingen takket være støtte fra Bergesenstiftelsen.
I mai arrangerte museet foredrag med Hege Duckert, på bakgrunn av hennes biografi om kvinnesaksforkjemper og sosial- og helsepolitiker Katti Anker Møller. Medisinsk museum har Barselhjemutstillingen, som Katti Anker Møller arrangerte i 1916 i deponi fra OsloMet. Det ble et spennende foredrag der Duckerts kunnskap ble satt i dialog med museets samling, etterfulgt av en omvisning og boksignering i utstillingen med alle de fremmøtte.
I høst har Teknisk museum lansert et nytt konsept kalt Spør en minister, hvor en av regjeringens ministre ble invitert til museet for å møte en skoleklasse i våre utstillingsområder. Dette ga elevene muligheten til å stille relevante spørsmål til ministeren. Førstemann ut var Helse- og omsorgsminister Jan Christian Vestre som møtte klasse 6B fra Korsvoll skole. De diskuterte blant annet spill/gamingkultur og helse. Med dette fikk museet plassert Nasjonalt medisinsk museum på kartet for minister og departementsråd, og de lovet å ta med seg hvordan de kan utnytte vårt medisinske museum bedre.
Helseminister Jan Christian Vestre utforsker Jernlunga sammen med elever fra Korsvoll skole i anledning Halloween. Foto: Håkon Bergseth
Den faste utstillingen Liv og død, som åpnet i 2021, er fortsatt en bærebjelke i Teknisk museums formidling. I 2024 har den igjen vært museets mest populære utstilling når det gjelder skolebesøk med et samlet besøkstall på 11 000 elever og lærere, en økning på 1000 elever fra fjorårets besøk. Særlig Helse- og oppvekstfag bruker museet mye til undervisning. Tallene inkluderer omvisninger både i denne utstillingen alene og i kombinasjon med andre utstillinger. Liv og død får mange gode tilbakemeldinger fra våre besøkende.
Formidlingsavdelingen ved museet har i år laget et nytt undervisningsopplegg for 5.-7. trinn om hormon- og nervesystemet. Undervisningsopplegget bærer preg av «escape room», hvor to undervisningsstasjoner er i utstillingen, og to stasjoner er i den delen av utstillingen hvor man kan trekke seg litt tilbake, som vi kaller for Pusterommet. Elevene løser oppgaver sammen ute i utstillingsområdet.
Roboter var tema i høstferiens program. Ett av høydepunktene var utforskningen av omsorgsteknologi, hvor vi fikk låne robotselen Paro til omvisningen Robotene kommer. Paro er også utstilt i Liv og Død og er en interaktiv robotsel utviklet for bruk i terapi og omsorg. Besøkende fikk oppleve hvordan teknologi som Paro kan bidra til bedre livskvalitet for mennesker med demens.
12. oktober var museet arena for arrangementet Snakk med øynene — prøv hjelpeteknologi. Besøkende laget musikk, spilte spill og kommuniserte med øyestyring, brytere eller pust. Arrangementet var i samarbeid med Elevkanalen-TV2 Skole, Digjobb, og SKUGsenteret ved Kulturskolen i Tromsø, samt flere firmaer som jobber med hjelpemidler for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK).
Møte med minner er et tilrettelagt besøksopplegg for personer med demens. Vi har omvisninger med erindringsdialog for grupper fra dagsentre og sykehjem. Fotografier, lydopptak og berøring av gamle gjenstander får samtalen i gang. I 2024 ble det gitt omvisning for 28 grupper med temaene Et arbeidsliv og God helg. Det var både hjemmeboende personer med demens på dagsenter og folk fra sykehjem og bo-institusjoner. Støtte fra Den kulturelle spaserstokken gjorde at vi kunne ta imot flere grupper og være to personer med gruppene.
I samarbeid med Det medisinske fakultet, Psykologisk institutt, Farmasøytisk institutt og Det odontologiske fakultet ved Universitetet i Oslo, gjennomførte museet for tredje gang Forskningstorg. I år besøkte over 1600 personer, inkludert 600 skoleelever, torget på museet. De fikk møte 12 forskningsmiljøer fra UiO som engasjerte deltakerne med demonstrasjoner, simuleringer og kreative eksperimenter.
